工作案例

为深入贯彻“三全育人”理念，打造“多育融合”成长生态，安庆师范大学“一站式”学生社区积极打造“四成”团队，统筹推进“自治管理+服务实践”双轨并行模式，推动社区从“生活空间”向“成长共同体”生态转型。

一、打造“四成”楼长团队，编织网格治理经纬

学生社区工作团队每年招募150余人，成立四成楼长团队，围绕“成人、成才、成长、成功”的育人理念，以“成人达己，成己达人”为服务宗旨，联合楼内学生骨干、物业管理员，构建“社区—楼宇—寝室”三级网格管理体系。整合学习、生活、心理等多方面服务资源，搭配数字服务平台，构建“一站式”服务生态枢纽，提供80余项厅内业务办理服务、24小时线上咨询服务及每周100间寝室“面对面”上门服务，打通社区治理壁垒，高效回应学生需要，营造安居乐业生活环境。

二、创新“三维”管理机制，激发育人澎湃活力

落实制度机制，创建下沉式服务链。为保障社区育人模式有序运行，深度调研学生需求，建立健全涵盖社区管理、活动组织、权益保障等多方面工作制度，定期组织座谈会，参与制度讨论及修订，增强学生对制度的认同感与遵守自觉性，同时，完善学生自主管理规则，让学生参与制定宿舍公约等，培养自我管理能力与责任感，形成闭环管理。

创新评价手段，重构“三全”评价矩阵。打破单一评价主体及单一评价渠道局限，搭建全媒体评价矩阵，整合官方网站、微信公众号、抖音、QQ空间等平台资源，打造“一站式”信息发布和评价交流平台，引入学生、教师、物业管理人员等多元评价主体，以自评、互评方式，多方面、全过程评价自治组织在社区管理、社区治理方面参与的情况及成果成效。

发挥激励效能，创建榜样示范机制。根据学生在德智体美劳等方面的综合表现，设立多种表彰项目，通过表彰大会、荣誉展示平台，动态展示学生的荣誉成果和成长轨迹。同时，建立榜样示范机制，组织优秀学生开展经验分享会、成长故事会等，实现从“个体示范”到“群体动能”的乘数效应，营造比学赶超、积极向上的社区氛围。

三、深化“N育”融合范式，拓展学生成长路径

紧紧围绕立德树人根本任务，统合“N育”育人融合目标，协同全域育人资源矩阵。

强化德育铸魂，筑牢学生思想根基。围绕“三贴近”原则，通过“线上+线下”双渠道，将德育工作深度融入社区生活。线上利用官方账号每日推送时政要闻，打造“指尖上的必修课”。线下举办5.25心理健康活动月、红色观影活动等，将思想政治教育融入社区日常生活。

彰显智育赋能，激活学生学习潜能。立足学生社区生活场景，积极创新智育模式。开展生活知识竞答活动，将消费维权、住宿管理规定等实用知识转化为趣味竞赛内容。实现“生活即教育，答题即学习”，为学生的学业发展赋能。

落实体育强基，锤炼学生健康体魄。秉持健身与育人结合、个体与社群并重的理念，将太极拳晨练活动升级为社群化运动生态。通过“楼长领航+社群共建”模式，带动宿舍管理员与学生共同参与，定期举办跟练、文化交流活动，推动体育锻炼与文化传承、社区共建深度融合。

实现美育润心，滋养学生艺术心灵。构建“环境浸润-创作实践-文化滋养”三位一体社区美育体系。通过板报出新、艺术作品征集、读书分享、经典诵读等，丰富社区文化内涵，提升学生美育素养，实现以美育人、以文化人。

打造劳育砺行，培育学生责任担当。设立“社区微改造+公益服务”劳动实践项目，每月开展志愿活动，涵盖环境美化、文化传承、社区服务多个领域，建立劳动教育学分认证和激励机制，培养学生责任担当与实践能力。

细化安全护航，筑牢社区稳定防线。统筹学院、公寓物业、楼长团队三方力量，构建全方位安全保障体系。定期开展宿舍安全卫生检查，消防演练等举措，将安全教育融入日常管理，提升学生安全意识与应急能力，为“N育”融合实践提供坚实安全支撑。